Estratégia didáctica

 

Actividad didáctica

Simultaneidad y dilatación del tiempo

 

Esta actividad se desarrollará utilizando el método por indagación y sus correspondientes pasos o etapas: focalización, exploración, reflexión y contrastación.

Primeramente, el docente realiza una introducción con ayuda de una presentación apoyado con imágenes y animaciones, en la cual, se exponen las causas o problemáticas que llevaron a desarrollar la teoría de la relatividad por Albert Einstein, luego se comenta la aplicación de esta teoría en el sistema de posicionamiento global.

Se divide el grupo de estudiantes en cuatro subgrupos llamados comunidades científicas:

Primera etapa: Focalización

En esta parte inicial de la actividad, se le solicita a cada comunidad científica que contesten las preguntas que se les presenta a continuación basándose en sus conocimientos actuales.

1.    ¿Qué es y cómo percibimos el tiempo?

2.    ¿Cómo es el tiempo en el espacio o en otros planetas?, igual a la Tierra, mayor o menor? Explique su razonamiento.

3.    ¿La velocidad es un factor que puede afectar el tiempo?, si es así intente explicar el por qué

El docente les dará 10 minutos para que compartan sus conocimientos. Cada grupo debe elegir un vocero y exponer lo que concluyeron con sus conocimientos previos.

Segunda etapa: Exploración

En esta sección, las personas estudiantes deben investigar con ayuda de la web experimentos o aplicaciones que respalden o descarten las teorías propuestas, para ello se solicitará previamente el laboratorio de computación. Para esta actividad las personas estudiantes tendrán 20 minutos.

 

Tercera etapa: Reflexión y contrastación

Las personas estudiantes basadas en la información encontrada contrastan sus propuestas iniciales que intentaron dar respuesta a las preguntas generadoras propuestas por el docente y así confirmar o descartar sus ideas iniciales. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Luego de la actividad el docente retoma el tema en la siguiente lección mostrando una presentación en digital donde explica el funcionamiento de los relojes atómicos, reloj de luz, el efecto gravitatorio y de la velocidad respecto al tiempo, así como ejercicios prácticos.